2024年9月，備受矚目的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽圓滿(mǎn)落幕。江西工程學(xué)院代表隊(duì)在激烈的比賽中，憑借扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，最終斬獲13枚獎(jiǎng)牌，其中1項(xiàng)國(guó)家二等獎(jiǎng)、2項(xiàng)省級(jí)一等獎(jiǎng)、3項(xiàng)省級(jí)二等獎(jiǎng)、7項(xiàng)省級(jí)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)位于江西省本科高校前列，充分展示了江西工程學(xué)院在數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。

本次全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽吸引了來(lái)自全國(guó)各大高校的數(shù)萬(wàn)名學(xué)子參與，競(jìng)賽涵蓋了數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析等多個(gè)領(lǐng)域，要求參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決真實(shí)的工程技術(shù)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)緊張的三天兩夜的激烈比拼，江西工程學(xué)院的隊(duì)伍在全國(guó)范圍內(nèi)脫穎而出，其中國(guó)家二等獎(jiǎng)的獲得標(biāo)志著江西工程學(xué)院在全國(guó)數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力，彰顯了學(xué)校在學(xué)術(shù)研究與科技創(chuàng)新方面的突出成就。

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽自1992年創(chuàng)辦以來(lái)，已成為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、影響力最廣的數(shù)學(xué)類(lèi)競(jìng)賽之一，致力于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過(guò)模擬解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生們不僅鍛煉了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和跨學(xué)科的綜合能力。此次競(jìng)賽為參賽者提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，同時(shí)也為培養(yǎng)未來(lái)的科研人才和工程技術(shù)人才奠定了基礎(chǔ)。

江西工程學(xué)院一貫注重實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)致力于為學(xué)生提供多元化的學(xué)術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中，從而提升他們的綜合素質(zhì)。

此次全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的優(yōu)異成績(jī)，是江西工程學(xué)院學(xué)子創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的集中體現(xiàn)。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)與信息學(xué)科的建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科研熱情和創(chuàng)新動(dòng)力。未來(lái)，江西工程學(xué)院將致力于培養(yǎng)更多具有國(guó)際視野、創(chuàng)新思維和實(shí)際應(yīng)用能力的高素質(zhì)人才，助力國(guó)家科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展。

江西工程學(xué)院將繼續(xù)秉持“立德樹(shù)人”的教育理念，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的新時(shí)代青年才俊。

編輯：何  凱

一審：何  凱

二審：謝旻旻

三審：于永清